SHARE

Sangat penting untuk memasukkan banyak kegiatan berbicara bahasa inggris dalam pelajaran Anda, karena kebanyakan orang yang belajar bahasa Inggris ingin berbicara.

Bahkan jika siswa ingin belajar membaca dan menulis bahasa Inggris juga, berbicara biasanya merupakan keterampilan yang paling penting bagi mereka.

baca juga : info penting tentang bahasa inggris

Menggunakan kegiatan berbicara bahasa inggris dalam pelajaran Anda

Tidak selalu mudah untuk memasukkan banyak kegiatan berbicara, terutama jika Anda melakukan pelajaran membaca atau menulis.

Salah satu hal yang paling penting untuk diingat adalah membuat siswa berbicara lebih banyak daripada Anda berbicara, karena mereka akan belajar lebih banyak dengan melakukan daripada mendengarkan .

Salah satu cara untuk melakukan ini dalam pelajaran terfokus yang tidak dapat berbicara adalah meminta mereka untuk membandingkan jawaban mereka bersama setelah setiap kegiatan. Ini akan menambah lama waktu mereka berbicara dan mengurangi waktu Anda berbicara.

Meminta mereka mengulangi instruksi kembali kepada Anda adalah cara lain untuk membuat mereka berbicara.

Jika Anda melakukan pelajaran membaca, Anda dapat meminta siswa membaca bagian singkat dengan keras. Ini membuat mereka terbiasa mendengar suara mereka dalam bahasa Inggris, yang pada awalnya terdengar sangat aneh.

Dengan pelajaran menulis, Anda dapat meminta mereka membacakan karya mereka setelah mereka menulisnya. Koreksi rekan juga berfungsi baik dengan ini. Siswa lain dapat mendengarkan dan memperbaiki tata bahasa atau pengucapannya.

Akurasi atau kelancaran?

Anda memiliki pelajaran, atau bagian dari pelajaran, yang difokuskan pada berbicara, Anda perlu mempertimbangkan kegiatan yang Anda sertakan, dan apa tujuan Anda.

Atau tujuan Anda meningkatkan akurasi , maka memunculkan skrip dan melakukan permainan peran pendek adalah kegiatan yang baik.

Jika Anda ingin berkonsentrasi pada kelancaran , maka kegiatan seperti ‘Just a Minute’ , atau permainan peran yang diimprovisasi adalah praktik yang sangat baik. Siswa juga sering menikmati ini.

Untuk sedikit lebih beragam dalam kegiatan berbicara Anda, pertimbangkan untuk menggunakan media lain.

Misalnya, mainkan musik dan mintalah siswa Anda menggambarkan pikiran dan perasaan mereka ketika mereka mendengarnya.

Atau mungkin Anda bisa memutar kutipan video atau film tanpa suara dan meminta siswa membuat catatan, kemudian memberikan komentar tentang apa yang terjadi saat Anda memainkannya lagi.

Merekam siswa Anda

Jika Anda memiliki fasilitas, sangat berguna untuk dapat merekam siswa Anda berbicara (baik melalui suara atau melalui video).

Mereka biasanya merasa sangat menarik untuk mendengar atau melihat diri mereka sendiri setelah itu dan itu membuatnya lebih mudah untuk menunjukkan masalah. Seringkali, siswa memperhatikan kesalahan tanpa Anda harus mengatakan apa-apa.

Membuat acara TV atau radio adalah sesuatu yang dinikmati siswa dari segala usia, dan tugas ini dapat disesuaikan untuk sebagian besar level, dan dapat diubah sedikit tergantung pada peralatan apa yang Anda miliki.

baca juga : metode mudah belajar bahasa inggris

Saya memfilmkan program berita mahasiswa dan memutarnya, dan saya juga membuatnya sebagai pertunjukan tanpa difilmkan.

Saya juga merekam acara radio yang mencakup wawancara, laporan cuaca, ulasan, berita, dll. Sebagian besar siswa tampaknya senang melakukan ini, dan ini membantu kerja tim serta keterampilan bahasa!

Permainan peran sangat bagus, tetapi dengan sedikit imajinasi. Anda akan menyadari bahwa kegiatan berbicara bahasa inggris tidak harus terbatas pada permainan peran.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here